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Professeur associé
Professeur associé
Unité : École de travail social
Courriel : huot.francois@uqam.ca
Téléphone : (514) 987-4171
Langues :
Français, Anglais
Domaines d'expertise
Enseignement
- Formation pratique III : Intervention avec des individus, familles, proches ou groupes (2026, 2025, 2024)
- Formation pratique II : Intervention avec des individus, familles, proches ou groupes (2025, 2024, 2023)
- Connaissance et travail social (2025, 2024, 2023, 2022, 2021)
- Éthique et déontologie du travail social (2024)
- Théories en sciences humaines et savoir d'action du travail social (2023, 2022)
- Formation pratique II : Intervention avec des communautés ou groupes d'action sociale (2021)
Directions de thèses et mémoires
Mémoires
- Lachance-Barbeau, Nicolas. (2022). Violence et arts martiaux : une exploration de l'univers de sens d'intervenantes et d'intervenants sociaux. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Bélanger-Caron, Etienne. (2018). Le travail de rue : contributions à la reconnaissance des jeunes de la rue. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- St-Denis, Mélissa. (2018). Narrativité et pratiques d'intégration des immigrants en région : les jeux de langage de l'intervention. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Desrochers, Caroline. (2018). La recherche sur la vie des personnes trans : le point de vue de personnes concernées. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Gareau-Blanchard, Catherine. (2017). Sexualité, jeunesse et postmodernité : discours et négociation du sens par les sujets. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Larose, Véronique. (2016). Analyse du discours d'intervention sur l'hypersexualisation au Québec : une réflexion critique exploratoire. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Poudrier, Marylène. (2016). Pratiques interprofessionnelles au quotidien dans un service de soutien à domicile en CSSS. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Mimeault, Véronique. (2016). Projet de Loi 21 de 2009 et identité professionnelle de travailleurs sociaux œuvrant en santé mentale jeunesse. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Lord, Marjolaine. (2015). Action collective et travail social : apports des acteurs et actrices des groupes autonomes antiautoritaires. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Proulx, Amélie. (2014). Une étude exploratoire des narratifs identitaires chez des personnes présentant une maladie mentale. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Lemire Auclair, Émilie. (2013). Les effets du rétablissement comme approche thérapeutique sur les processus de lutte à la stigmatisation de personnes vivant avec un problème de santé mentale. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Habimana, Pélagie. (2013). Transformation des pratiques de solidarité chez des familles originaires de la République démocratique du Congo (RDC) immigrées à Montréal. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Lapierre, Josée-Anne. (2012). Les usages des récits de légitimation en travail social : quelle prise en compte du destinataire de l'intervention sociale?. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Thomas, Suzanne. (2010). Difficultés et malaises de l'agent de probation face au contrevenant présentant un problème de santé mentale. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Robitaille, Nathalie. (2010). Une expérience d'intervention sociale basée sur l'utilisation du conte : études de cas. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Tremblay, Marie-Ève. (2010). La construction de l'identité homosexuelle : l'expérience du Village gai de Montréal. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Khai, Sophearath. (2008). Culture et conflit intergénérationnel dans la famille cambodgienne à Montréal : les récits des mères. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Pierre, Marc Élie. (2007). La participation dans les organisations coopératives en Haïti : le cas de la coopérative Saint-Jérôme. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Arevalo Franco, Robinson. (2007). La violencia : récits de guerre et de réfugiés internes en Colombie. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Lord, François-René. (2007). L'expérience d'un séjour outre-mer : exploration du cheminement des coopérants lors d'un stage à l'étranger "Québec sans frontières". (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Gagnon-Ouellet, Cynthia. (2006). Intervenir auprès des jeunes de niveau collégial : que vivent-ils et quels genres d'intervenants et d'interventions veulent-ils?. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Estimable, Lamarre. (2006). L'intégration des jeunes immigrants haïtiens au système scolaire québécois : l'exemple du quartier Saint-Michel. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
- Paré, Rodrigue. (2005). Evolution des problématiques en toxicomanie: analyse des caractéristiques de la clientèle de La Maison Jean Lapointe de 1986 à 2001. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Essais
- Lévesque, Sarah-Émilie. (2019). Travail social de groupe dans un contexte d'autorité : essai sur la formation d'un groupe. (Essai). Université du Québec à Montréal.
- Paré, Mario. (2015). Intervention de réadaptation en toxicomanie : les apports de l'approche systémique avec des familles et des couples. (Essai). Université du Québec à Montréal.
- Coulombe, Céline. (2010). Réflexion critique sur le modèle praxéologique appliqué dans le cadre d'une expérimentation visant à accompagner une équipe dans un processus de documentation d'une pratique d'intervention sociale. (Essai). Université du Québec à Montréal.