Suivez-nous sur Facebook
Publications par thématique
Pour illustrer les différents champs d'expertise de l'École de travail social, nous avons fait une sélection des meilleures publications produites par les personnes professeures à l'École.
Catherine Bélanger-Sabourin
Description : Ma thèse (Bélanger Sabourin, 2021) illustre bien mes intérêts pour la coproduction de savoirs à partir de situations de pratique selon une méthodologie de recherche collaborative. Quant à l'article (Bélanger Sabourin, 2024), il porte sur un dispositif de groupe d’analyse de la pratique coconstruit dans le cadre d’une recherche collaborative menée avec des intervenantes et des intervenants sociaux de proximité de milieux communautaires et de centres de pédiatrie sociale en communauté à Montréal. Levier médiateur pour rapprocher recherche-pratique, ce dispositif a permis de prendre des situations d’intervention complexes comme point de départ d’une compréhension sociologique de l’intervention avec les familles en situation de vulnérabilité. L’article offre ainsi un aperçu du déroulement de ce groupe d’analyse de la pratique et des savoirs qu’il a permis de coproduire. D’une part, la présentation d’une des situations complexes co-analysées met en lumière la réflexivité des personnes participantes et le potentiel de cet espace groupal pour enrichir le sens des situations et de leur pratique. D’autre part, l’explicitation d’une convention de pratique au fondement de l’organisation hiérarchique de ce monde social, à savoir « la primauté de l’évaluation diagnostique », permet d’appréhender la marginalisation des acteurs au plus près des enfants et de leur famille en situation de vulnérabilité.
Références :
- Bélanger Sabourin, C. (2021). Co-analyser la pratique à partir de situations complexes : une recherche collaborative avec des intervenants sociaux impliqués en proximité avec des familles en situation de vulnérabilité. Thèse de doctorat. Université du Québec à Montréal: Montréal. https://archipel.uqam.ca/14747/
- Bélanger Sabourin, C. (2024). Analyser la pratique en groupe : de la situation complexe à l’organisation du monde social. Sociographe, 85, LXVI-LXXXIV. http://dx.doi.org/10.3917/graph1.085.lxvi.
- Bélanger Sabourin, C. et Morrissette, J. (2022). Réduire les rapports inégalitaires en recherche collaborative par une démarche conscientisante : illustration d’une disposition méthodologique. Recherches qualitatives, 41(1), 156–177. http://dx.doi.org/10.7202/1088799ar
Isabelle Ruelland
Titre : Agir collectif et pratiques de résistance : démocratiser l’action publique
Description: Depuis 2018, je tisse des collaborations de recherche interdisciplinaire (éducation et santé) sur l’étude des transformations de l’action publique et de l’intervention de proximité. Je collabore notamment avec des chercheurs en éducation dont Simon Viviers (U. Laval) ce qui s’est traduit par la réalisation d’un projet de recherche en partenariat avec la Fédération autonome de l’enseignement (FAE) (CRSH); l’organisation d’un colloque impliquant 26 chercheurs internationaux et la coordination de ce numéro thématique des Cahiers de recherche sociologique. Ce numéro thématique convie à saisir les discours, les pratiques et les dispositifs par lesquels différent.e.s acteur.trice.s interpellent les manières de faire et les règles qui régissent l’organisation de l’action publique leur permettant ou les empêchant d’agir. Les pratiques de résistance dites productives au sein de l’action publique restent peu connues. La spécificité de cette publication réside dans le fait de réunir différentes perspectives pour mieux décrire, répertorier et analyser ce type de pratiques ainsi que les enjeux qu’elles soulèvent notamment en rapport au pouvoir d’agir collectif. Les différents textes composant ce numéro analysent une pluralité de formes d’actions publiques affectant les personnes âgées, les jeunes, les étudiant.e.s, les personnes trans, les consommateurs de drogues pour en révéler des leviers de reproduction des inégalités ainsi que des pratiques qui les remettent en cause. Ce portrait dressé à grands traits met en évidence l’ampleur et la diversité des défis qui se posent quotidiennement aux différent.e.s acteur.trice.s qui construisent l’action publique. https://centreinteractions.ca/activite/agir-ensemble-pour-democratiser-laction-publique-en-education-et-en-sante-et-services-sociaux-quels-espaces-de-collaboration/
Maria Nengeh Mensah
Titre : Affect et Témoigner pour Agir. Penser l’action sociale du témoignage public dans sa forme artistique
Description : Cet article donne suite à une étude de la réception de l’exposition d’art militant Témoigner pour Agir (2017-2018). Pour mieux comprendre l’action sociale et subversive du témoignage public dans sa forme artistique, les points de vue des personnes ayant visité l’exposition sont mis en dialogue avec celui d’une analyse conceptuelle exploratoire de trois des œuvres présentées. L’analyse s’appuie sur les théorisations de l’affect chez la philosophe féministe Sara Ahmed, une conception sociopolitique des émotions permettant de penser leur rôle non seulement dans la consolidation des normes et des inégalités sociales, mais aussi dans leur transformation. L’analyse de l’intervention par le témoignage artistique contribue à la réflexion plus large du rôle des émotions dans le champ du travail social.
Référence : Mensah, M. N., Larose, V. et Cultures du témoignage. (2022). « Affect et Témoigner pour Agir. Penser l’action sociale du témoignage public dans sa forme artistique », Intervention, no. 154, p. 7–23. https://doi.org/10.7202/1088316ar
Nathalie Plante
Description : L’intervention au sein des services de protection de la jeunesse (PJ) est influencée par différents discours et paradigmes d’intervention auxquels sont associées des injonctions qui peuvent ou non être en contradiction. Cet article vise à répondre à la question suivante : comment les personnes qui oeuvrent à la PJ font-elles face aux contradictions qui existent entre les différents discours qui influencent les pratiques dans les situations de mauvais traitements psychologiques ? Douze entrevues semi-dirigées ont été réalisées auprès des personnes oeuvrant aux différentes étapes de l’intervention de la PJ. Les résultats des analyses qualitatives montrent plusieurs contradictions entre le discours professionnel et les impératifs associés au discours légal et managérial. Plusieurs contradictions ont aussi été identifiées en lien avec le discours féministe dans les situations d’exposition à la violence conjugale. Nous nous penchons sur les modalités de coexistence des divers discours mis en oeuvre par les personnes rencontrées ainsi que sur leurs implications pratiques et théoriques. Nous discutons enfin des implications de l’impasse dialogique constatée entre les discours dominants, le discours professionnel et le discours féministe.
Références :
- Plante, N. (2023). Pratiques d’intervention à la protection de la jeunesse dans les situations de mauvais traitements psychologiques : contradictions et polyphasie cognitive chez les intervenants. Nouvelles Pratiques Sociales, 33(2), 249-268.
- Plante, N. (2022). La construction des mauvais traitements psychologiques envers les enfants en tant que problème public au Québec de 1977 à nos jours : représentations sociales et pratiques à la protection de la jeunesse. Thèse de doctorat. Université d’Ottawa : Ottawa.
Maria Nengeh Mensah
Titre : Ni vues ni connues? Femmes, VIH et médias
Description : Les femmes séropositives sont à peu près absentes du discours sur le VIH; elles sont exclues des réseaux de soutien social et de traitement, en plus d’être pratiquement invisibles dans les médias. De plus, leur rare présence médiatique est largement stéréotypée. Cet ouvrage découle de ma thèse de doctorat qui s’est penchée sur la visibilité des femmes vivant avec le VIH et le sida dans les médias québécois – allant de l’analyse de la presse spécialisée en passant par la couverture des médias de masse et la contribution des médias alternatifs et communautaires.
Référence : Mensah, MN. (2003). Ni vues ni connues? Femmes, VIH et médias. Montréal : Remue-ménage.
Mélissa Roy
Description : Les problèmes sociaux qu’on qualifie de « crises » sont marqués par des incertitudes et ils interpellent des interprétations hétéroclites. Je conçois ces interprétations dans leurs formes narratives, et je m’intéresse aux « récits » qui sont racontés sur des crises. Ces récits, habituellement construits de façon linéaire, font intervenir des éléments tels que l’expérience du problème, l’ampleur perçue de la crise, la perception de ses causes, les ressources à déployer, les interventions à prioriser et les cibles sur lesquelles on projette une responsabilité ou dans lesquelles on investit de l’espoir. Les significations qui traversent ces récits ne sont pas que rattachées à la seule expérience du problème social, puisque ce dernier est interprété à partir de ce qui est familier, c’est-à-dire en fonction de valeurs, de croyances, d’attitudes, de normes et de relations qui sont présentes dans la vie sociale et culturelle. J’étudie ainsi les récits racontés sur les crises comme des sites de (re)production sociale et culturelle, renouvelant des dynamiques sociales préexistantes.
Référence : Roy, M. (2024). A trail leading home. Analysing the evolution of Mpox risk narratives and targets of blame in UK media. Health, Risk & Society, 26(3-4), 115–134. http://dx.doi.org/10.1080/13698575.2024.2330888.
Jorge Flores-Aranda
Description : Les personnes de la diversité sexuelle et de genre (DSG) rapportent une plus grande utilisation de méthamphétamine en contexte sexuel. Elles peinent à donner un sens à leurs expériences et à se faire entendre dans les services. Des pairs-chercheurs (personnes avec un savoir situé) ont été impliqués dans une étude participative sur la consommation de méthamphétamine.
Objectifs : 1) Décrire les avantages et les défis de l’implication de pairs-chercheurs à toutes les étapes du processus de recherche ; 2) Discuter de la façon dont cette implication permettrait de lutter contre l’injustice épistémique vécue par les personnes de la DSG qui pratiquent le « chemsex ».
Méthodologie : Le processus participatif des pairs-chercheurs a été documenté au moyen d’un journal de bord et de notes de réunions, lesquels ont été analysés avec le cadre de l’injustice épistémique. Ce concept fait référence à l’ensemble des mécanismes qui empêchent une personne, ou un groupe, de faire entendre ses savoirs et de les rendre légitimes.
Résultats : La contribution des pairs-chercheurs a été grandement appréciée et a généré des questionnements. Les connaissances approfondies des pairs-chercheurs ont facilité l’analyse des données et ont orienté la diffusion des connaissances afin de favoriser la transformation des services actuels. Leur présence a permis d’établir des liens de confiance avec la population à l’étude.
Discussion : Le lien avec la population peut générer des attentes en matière de services, attentes qui peuvent demander un investissement important des chercheurs. L’engagement de l’équipe dans l’amélioration des services peut générer une perception erronée de manque d’objectivité.
Jorge Flores-Aranda est titulaire de la chaire de recherche du Canada TRADIS (trajectoires, diversité, substances). Il s’intéresse aux liens entre la consommation de substances et la sexualité, aux problématiques sociales vécues par différentes populations dont les personnes de la diversité sexuelle et de genre et la pluralité des genres. Il se penche également sur le recours aux nouvelles technologies dans les interventions sociales. Dans le cadre de ses projets, il travaille en étroite collaboration avec le milieu de pratique, particulièrement des organisations communautaires et des personnes ayant un vécu expérientiel.
Référence : Flores-Aranda, J., Rousseau, J.-S., Lambert, F.-B., Gaudette, Y., Giugnatico, I., Brulotte, A., De Piano, J., Motta-Ochoa, R. (2024). Le rôle des pairs chercheurs dans la recherche sur la consommation sexualisée de substances : avantages et défis. Santé Publique, 35 (HS2), 45-48.
Maria Nengeh Mensah
Titre : Le témoignage sexuel et intime, un levier de changement social ?
Description : On assiste aujourd'hui à une prolifération, dans l'espace public, de récits personnels portant sur la sexualité, l'intimité et l'inclusion sociale. Ces récits abordent l'orientation sexuelle, l'expression de genre, la séropositivité au VIH, le travail du sexe, etc. Leurs thèmes sont tabous et les sujets parlant sont couverts d'opprobre, que ce soit à travers la criminalisation, la pathologisation ou la stigmatisation. Cependant, les histoires véhiculées participent à l'expansion d'un discours sur la justice sociale, lequel s'inscrit dans le sillage des différentes formes d'intervention et d'action sociales menées par des groupes minoritaires. Au-delà des individus et à travers le récit au « je » s'exprime une parole collective qui porte non seulement des identités et des valeurs singulières, mais aussi des manœuvres politiques et une volonté de changement. Émergent des « cultures du témoignage » qui impliquent les témoins, les personnes qui sollicitent les témoignages, celles qui les consomment et l'environnement social et médiatique dans lequel ces récits prennent effet. Le présent collectif réunit des textes mobilisant des savoirs scientifiques et des expériences du terrain ainsi que des extraits d'entrevues menées avec des personnes ayant témoigné publiquement de leur vécu dans les communautés sexuelles et de genres au Québec.
Référence : Mensah, MN. (dir.) (2017). Le témoignage sexuel et intime, un levier de changement social ? Presses de l’Université du Québec, coll. Problèmes sociaux. 266 p.
Jorge Flores-Aranda
Description: Je souhaite diffuser cet article car il a été fondateur dans ma carrière. Le besoin d’interventions en ligne auprès d’hommes gais et bisexuels qui consomment de substances avait été identifié dans ma thèse et ce type d’intervention a été développé au début de ma carrière comme chercheur. De plus, le portail d’intervention fonctionne toujours après la fin de la recherche grâce à l’implication de l’organisme communautaire RÉZO. La plateforme www.monbuzz.aca est aussi disponible en anglais https://www.mybuzz.ca
Référence: Flores-Aranda, J., Goyette, M., Larose-Osterrath, C. (2019). Online intervention as strategy to reach men who have sex with other men and who use drugs in a sexual context. Development of the MONBUZZ.ca project.Frontiers in Psychiatry. 10: 1-14. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyt.2019.00183/full
Anne-Marie Piché
Titre: Panorama sud-américain des pratiques en adoption : cas de pays en transformation
Description: « Ma recherche a rassemblé les témoignages de professionnels de l’adoption (nationaux et internationaux) préoccupés par la situation des enfants abandonnés et placés dans cinq pays d’Amérique du Sud : Argentine, Bolivie, Chili, Colombie et Pérou. L’objectif de cette étude est de mieux comprendre les nouvelles réalités de l’adoption, dans un contexte où ces pays ont choisi de limiter ou d’arrêter leurs pratiques d’adoption à l’étranger. Plusieurs changements sont à l’oeuvre en termes de lois et de pratiques, avec le défi d’encourager les familles à adopter ces enfants localement - permettant une meilleure protection de leur identité culturelle et un renversement de la tendance aux adoptions internationales massives des années précédentes.
Cette étude me tient particulièrement à coeur, car en travaillant pendant des années avec des familles adoptives au Québec, j’ai bien constaté à quel point les enfants, surtout lorsqu’ils sont adoptés à l’international, sont confrontés à un vide ou à une confusion identitaire lorsqu’ils grandissent. J’ai voulu aller à la source des phénomènes qui font en sorte qu’ils se retrouvent abandonnés, placés en orphelinat, et parfois adoptés, en entreprenant une grande recherche sur le terrain impliquant plusieurs voyages et près d’une année de séjour en Amérique du Sud. Cela m’a changée, et a grandement impacté ma vision de l’adoption, que j’espère transmettre ainsi que les nombreux témoignages de professionnels en lien avec ces enfants et ces familles : de l’autre côté de l’adoption. »
Référence: Piché, A-M. (Ed.) (2021). Panorama sud-américain des pratiques en adoption : cas de pays en transformation. Montréal, Québec. Child Identity Protection.
Nathalie Plante
Description: Bien que les plans d'action officiels, comme la Loi sur la protection de la jeunesse, pour contrer les problèmes sociaux tels que les mauvais traitements psychologiques envers les enfants aient une influence directe et énorme sur les pratiques des travailleurs sociaux, rares sont les recherches effectuées en travail social et qui portent sur une analyse approfondie des représentations sociales que ces plans d'action véhiculent. La mise en lumière de ces représentations permet de mieux comprendre certains des enjeux et tensions qui traversent les services chargés d'appliquer ces plans d'action, comme c'est le cas des services de la protection de la jeunesse au Québec.
Référence: Plante, N. and Negura, L. (2021). Social Representations of Children and Parents in Parliamentary- Committee Debates about the Inclusion of Child Psychological Maltreatment in the Quebec Youth Protection Act. Societies, 11, 114. https://doi.org/10.3390/soc11030114
Audrey Gonin
Titre : Éthique et travail social : nouvelles voies pour la pensée et pour l’action
Description : Cet ouvrage collectif est le fruit d'une collaboration internationale et permet d'aborder différents enjeux éthiques concernant le champ du travail social, sous différentes perspectives et dans différents contextes.
L’exercice du travail social est source de nombreux questionnements éthiques. Les inégalités sociales, les violences interpersonnelles, ou encore les dynamiques de marginalisation, entre autres problèmes sociaux, portent en effet atteinte aux principes fondamentaux de liberté, d’égalité, de respect de la dignité ou de justice sociale. Par ailleurs, la pluralité des moralités, selon les contextes sociétaux, les milieux et groupes d’appartenance, les systèmes de croyances, etc., rend complexe le positionnement éthique dans l’intervention et il est donc souvent difficile de trouver des arbitrages équitables lorsque des intérêts divergents se manifestent entre les différentes personnes concernées par une intervention sociale.
Cet ouvrage rassemble des textes qui examinent les défis éthiques auxquels font face les praticiennes et les praticiens du travail social au quotidien, notamment en ce qui concerne les enjeux à propos de la relation à l’Autre, les rapports de pouvoir ou les normativités à l’œuvre. Il propose également des avenues pour répondre à ces défis, en s’adressant aux personnes qui étudient en travail social ou exercent dans ce domaine.
Référence : Gonin, A., Guissard, M., Antoniadis, A. et Plante, F. (2022). Éthique et travail social : nouvelles voies pour la pensée et pour l’action. Les Presses de l'Université du Québec.
Maria Nengeh Mensah
Titre : Luttes XXX. Inspirations du mouvement des travailleuses du sexe
Description : Depuis 1973, des travailleuses et travailleurs du sexe aux quatre coins de la planète se regroupent et se mobilisent. Qui sont ces personnes, comment s’organisent-elles et pourquoi revendiquent-elles la décriminalisation de leur travail ? Qu’ont-elles à dire à propos du syndicalisme, du féminisme, de la lutte contre le sida, de la violence ou des phénomènes migratoires ? Tout en situant le mouvement des travailleuses du sexe dans son contexte historique et international, cette anthologie unique propose une sélection de documents inédits ou traduits en français pour la première fois. Luttes XXX nous invite à la rencontre d’un mouvement social méconnu. Ici, les voix des travailleuses et travailleurs du sexe, longtemps réduites au silence, s’élèvent, réclament justice.
Référence : Mensah, MN., Thiboutot, C. et Toupin, L. (2011). Luttes XXX. Inspirations du mouvement des travailleuses du sexe. Montréal : Remue-ménage, 456 p.
Mélissa Roy
Titre : L’actualisation des figures du blâme
Description : Appuyée sur le postulat selon lequel chaque société produit ses Autres et qu’on ne peut pas altériser n’importe qui n’importe comment, je m’intéresse à la normativité discursive de l’altérisation, à savoir : « Comment, par le biais de quels arguments, est-il socialement acceptable d’exclure des figures depuis longtemps marginalisées? ». À cet effet, j’étudie les façons dont d’anciennes discriminations sont renouvelées, notamment en prenant des situations de « crises » sociales comme études de cas.
Les articles ci-dessous montrent chacun l’actualisation de figures du blâme, en analysant les façons dont des informations sur une quelconque épidémie de maladie sont appropriées et instrumentalisées pour réitérer des dynamiques d’exclusion de longue date.
Références :
- Desmarais, C., Roy, M., Nguyen, M.T., Venkatesh, V. et Rousseau, R. (2023). The unsanitary other and racism during the pandemic: analysis of purity discourses on social media in India, France and United States of America during the COVID-19 pandemic. Anthropology & Medicine, 30(1), 31–47. http://dx.doi.org/10.1080/13648470.2023.2180259.
- Roy, M. (2021). « Ils sont terrifiés par la médecine occidentale ». Analyse des cadres accusatoires dans les médias sociaux entourant les pratiques funéraires traditionnelles lors d’Ebola. Recherches en sciences sociales sur Internet, 10. http://dx.doi.org/10.4000/reset.3190.
Catherine Bélanger-Sabourin
Description : Suite à une formation de deux ans à l’IMPA (Institut Montréalais de Psychothérapie Analytique), l’auteure s’intéresse aux processus invisibles et inconscients de la transmission entre générations en analysant le livre d’Alberto Eiguer, Le Générationnel (1997). Elle effectue un survol historique de la thérapie familiale, incluant la place de l’approche familiale psychanalytique et présente les concepts reliés à cette approche. Pour l’auteure, ce texte d’Eiguer permet de comprendre les enjeux de la transmission psychique entre les générations et la façon dont cette approche vise à soutenir les individus, les couples et les familles dans ce processus d’appropriation de leur histoire.
Référence : Bélanger Sabourin, C. (2015). La transmission entre et à travers les générations. Le travail du générationnel selon l’approche psychanalytique familiale. Intervention, 141, 53–64.
Anne-Marie Piché
Titre: Panorama sud-américain des pratiques en adoption : cas de pays en transformation
Description: Ma recherche a rassemblé les témoignages de professionnels de l’adoption (nationaux et internationaux) préoccupés par la situation des enfants abandonnés et placés dans cinq pays d’Amérique du Sud : Argentine, Bolivie, Chili, Colombie et Pérou. L’objectif de cette étude est de mieux comprendre les nouvelles réalités de l’adoption, dans un contexte où ces pays ont choisi de limiter ou d’arrêter leurs pratiques d’adoption à l’étranger. Plusieurs changements sont à l’oeuvre en termes de lois et de pratiques, avec le défi d’encourager les familles à adopter ces enfants localement - permettant une meilleure protection de leur identité culturelle et un renversement de la tendance aux adoptions internationales massives des années précédentes.
Cette étude me tient particulièrement à coeur, car en travaillant pendant des années avec des familles adoptives au Québec, j’ai bien constaté à quel point les enfants, surtout lorsqu’ils sont adoptés à l’international, sont confrontés à un vide ou à une confusion identitaire lorsqu’ils grandissent. J’ai voulu aller à la source des phénomènes qui font en sorte qu’ils se retrouvent abandonnés, placés en orphelinat, et parfois adoptés, en entreprenant une grande recherche sur le terrain impliquant plusieurs voyages et près d’une année de séjour en Amérique du Sud. Cela m’a changée, et a grandement impacté ma vision de l’adoption, que j’espère transmettre ainsi que les nombreux témoignages de professionnels en lien avec ces enfants et ces familles : de l’autre côté de l’adoption.
Référence: Piché, A-M. (Ed.) (2021). Panorama sud-américain des pratiques en adoption : cas de pays en transformation. Montréal, Québec. Child Identity Protection.
Nathalie Plante
Description: Bien que les plans d'action officiels, comme la Loi sur la protection de la jeunesse, pour contrer les problèmes sociaux tels que les mauvais traitements psychologiques envers les enfants aient une influence directe et énorme sur les pratiques des travailleurs sociaux, rares sont les recherches effectuées en travail social et qui portent sur une analyse approfondie des représentations sociales que ces plans d'action véhiculent. La mise en lumière de ces représentations permet de mieux comprendre certains des enjeux et tensions qui traversent les services chargés d'appliquer ces plans d'action, comme c'est le cas des services de la protection de la jeunesse au Québec.
Références:
- Plante, N. and Negura, L. (2021). Social Representations of Children and Parents in Parliamentary- Committee Debates about the Inclusion of Child Psychological Maltreatment in the Quebec Youth Protection Act. Societies, 11, 114. https://doi.org/10.3390/soc11030114
- Plante, N. (2021). Representations of Child Abuse in Quebec Print Media and the Integration of Child Psychological Ill-Treatment into the Youth Protection Act: When Distancing Abusive Families Matters More. Sociology Study, 11(5), 165-188. https://doi.org/10.17265/2159-5526/2021.05.001
Anne-Marie Piché
Titre: Panorama sud-américain des pratiques en adoption : cas de pays en transformation
Description: « Ma recherche a rassemblé les témoignages de professionnels de l’adoption (nationaux et internationaux) préoccupés par la situation des enfants abandonnés et placés dans cinq pays d’Amérique du Sud : Argentine, Bolivie, Chili, Colombie et Pérou. L’objectif de cette étude est de mieux comprendre les nouvelles réalités de l’adoption, dans un contexte où ces pays ont choisi de limiter ou d’arrêter leurs pratiques d’adoption à l’étranger. Plusieurs changements sont à l’oeuvre en termes de lois et de pratiques, avec le défi d’encourager les familles à adopter ces enfants localement - permettant une meilleure protection de leur identité culturelle et un renversement de la tendance aux adoptions internationales massives des années précédentes.
Cette étude me tient particulièrement à coeur, car en travaillant pendant des années avec des familles adoptives au Québec, j’ai bien constaté à quel point les enfants, surtout lorsqu’ils sont adoptés à l’international, sont confrontés à un vide ou à une confusion identitaire lorsqu’ils grandissent. J’ai voulu aller à la source des phénomènes qui font en sorte qu’ils se retrouvent abandonnés, placés en orphelinat, et parfois adoptés, en entreprenant une grande recherche sur le terrain impliquant plusieurs voyages et près d’une année de séjour en Amérique du Sud. Cela m’a changée, et a grandement impacté ma vision de l’adoption, que j’espère transmettre ainsi que les nombreux témoignages de professionnels en lien avec ces enfants et ces familles : de l’autre côté de l’adoption. »
Référence: Piché, A-M. (Ed.) (2021). Panorama sud-américain des pratiques en adoption : cas de pays en transformation. Montréal, Québec. Child Identity Protection.
Mélissa Roy
Description : J’étudie la production d’identités altérisées. Quoique mes études se sont, jusqu’à présent, surtout concentrées sur les multiples modes de construction d’identités « Autres », je me penche plus récemment sur les façons dont cette altérité est reçue, négociée, voire réfutée, par les personnes premières concernées. En effet, les personnes sont conscientes des catégories qu’on leur appose, des discours sur ces catégories et des représentations de ces catégories, et elles s’y adaptent et y réagissent.
Cet article prend la polémique entourant les manifestations du Convoi de la liberté comme site d’étude pour analyser un jeu d’altérité polaire qui s’est déroulé entre, notamment, les journalistes et les manifestants, où chacun a accusé l’Autre. Ce faisant, il montre comment les fondements politicosanitaires de la manifestation se sont estompés, au profit d’un débat d’ordre identitaire, cherchant à identifier « qui » était le « réel » coupable et « qui » était la « réelle » victime.
Référence : Roy, M. et Gandsman, A. (2023). Polarizing figures of resistance during epidemics. A comparative frame analysis of the COVID-19 freedom convoy. Critical Public Health, 33(5), 788–802. http://dx.doi.org/10.1080/09581596.2023.2284633.
Anne-Marie Piché
Titre: Panorama sud-américain des pratiques en adoption : cas de pays en transformation
Description: « Ma recherche a rassemblé les témoignages de professionnels de l’adoption (nationaux et internationaux) préoccupés par la situation des enfants abandonnés et placés dans cinq pays d’Amérique du Sud : Argentine, Bolivie, Chili, Colombie et Pérou. L’objectif de cette étude est de mieux comprendre les nouvelles réalités de l’adoption, dans un contexte où ces pays ont choisi de limiter ou d’arrêter leurs pratiques d’adoption à l’étranger. Plusieurs changements sont à l’oeuvre en termes de lois et de pratiques, avec le défi d’encourager les familles à adopter ces enfants localement - permettant une meilleure protection de leur identité culturelle et un renversement de la tendance aux adoptions internationales massives des années précédentes.
Cette étude me tient particulièrement à coeur, car en travaillant pendant des années avec des familles adoptives au Québec, j’ai bien constaté à quel point les enfants, surtout lorsqu’ils sont adoptés à l’international, sont confrontés à un vide ou à une confusion identitaire lorsqu’ils grandissent. J’ai voulu aller à la source des phénomènes qui font en sorte qu’ils se retrouvent abandonnés, placés en orphelinat, et parfois adoptés, en entreprenant une grande recherche sur le terrain impliquant plusieurs voyages et près d’une année de séjour en Amérique du Sud. Cela m’a changée, et a grandement impacté ma vision de l’adoption, que j’espère transmettre ainsi que les nombreux témoignages de professionnels en lien avec ces enfants et ces familles : de l’autre côté de l’adoption. »
Référence: Piché, A-M. (Ed.) (2021). Panorama sud-américain des pratiques en adoption : cas de pays en transformation. Montréal, Québec. Child Identity Protection.
Nathalie Plante
Description : Child psychological maltreatment (CPM) was incorporated into the Quebec Youth Protection Act (YPA) in 2006. At that time, various civil-society actors were invited to present to Parliament their views on these legislative changes. The objective of this article is to document the social representations mobilized by the stakeholders in the parliamentary committee in relation to the inclusion of CPM in the Quebec YPA. After explaining our research objectives, questions, and methodology, we will discuss our results, in particular about the distinctive nature of children as a representational object. This specificity will be analyzed in order to better understand the type of communication it generates and the corresponding hegemonic representation of parents. Specifically, implications related to the representational dynamics identified are discussed in relation to our collective capacity (or incapacity) to debate sensitive issues such as child abuse.
Référence : Plante, N. et Negura, L. (2021). Social representations of children and parents in parliamentary-committee debates about the inclusion of child psychological abuse in the Quebec Youth Protection Act. Societies, 11(3), 114-135.
Henri Dorvil
Titre: Models of Housing in the Quebec Setting for Individuals with Mental Illness
Description: Une des principales activités du travail social consiste à placer, à déplacer des enfants, des adolescents, des femmes, des vieillards en situation de vulnérabilité. Ces nouveaux milieux, assez souvent sans soutien permanent, prétendument sécuritaires choisis par ces « agents immobiliers » pour les héberger ne le sont pas toujours. Le logement, le Chez soi garant de l’épanouissement personnel, protecteur d’intimité, constructeur d’identité, la base même de l’acquisition de la citoyenneté faillissent à la tâche. Le rétrécissement, la généralisation de l’instabilité des provisions de l’État social (Welfare State), le développement fulgurant des dynamiques d’individualisation, la décroissance du souci de l’autre et de la solidarité viennent handicaper la portée des interventions des travailleurs sociaux. Ces derniers arrivent très difficilement à réinsérer ces individus atomisés dans leur groupe d’appartenance et à créer entre eux des relations d’interdépendance. Comme le suggère Castel (2009), c’est seulement à partir du moment où les individus bénéficient de supports et de protection que peuvent se déployer les aventures de la subjectivité et le sens du chez soi.
Référence: Dorvil, H. & T. Groulx, J. (2020). Models of Housing in the Quebec Setting for Individuals with Mental Illness (pp.69-76). Dans Barbato, A.. Ann Harvey, C., Lesage, A., D’Avanzo, B., Maone, A, (dir.), From Residential Care to Supported Housing. Lausanne : Frontiers Media SA. doi : 10.3389/fpsyt.2019.00850
Renaud Goyer
Description : Notre recherche vise à produire des connaissances à propos du rôle que joue le Tribunal administratif du logement du Québec face à la crise du logement et en particulier dans son traitement des demandes d'expulsions résidentielles à partir de du cas des reprises de logement par les propriétaires. Dans le contexte québécois, cela n'est pas anodin puisque la structure du droit au logement fait en sorte que toute défense individuelle de ses droits est une défense collective des droits des locataires. À cet égard, chaque logement repris a le potentiel de contribuer à l'augmentation des loyers et ce particulièrement si le projet de reprise n'a pas eu lieu et que logement a été reloué au prix du marché. Au Québec, on associe généralement les politiques de logement aux programmes qui financent le logement social, communautaire et sans but lucratif. Or, le parc de logement social y est assez limité avec un pourcentage d'habitation autour de 5%. Les gouvernements, depuis les années 1970, misent sur les réglementations du marché locatif pour assurer le droit au logement au Québec. Ainsi, la plupart des dispositions protégeant les locataires et par ricochet le droit au logement (même s'il n'existe pas en tant que tel dans les Chartes par exemple) se retrouve dans le code civil et le TAL est l'institution chargée d'arbitrer ces droits. Dans ce sens, notre projet s'inscrit dans la sociologie du traitement judiciaire des expulsions par les tribunaux administratifs, comme le TAL, et comment cela peut contribuer à la crise du logement. Socialement, ce projet permettra aussi de comprendre davantage un phénomène peu étudié mais dramatique pour les personnes locataires qui le vivent.
Référence : Goyer, Renaud (2023). Portrait des reprises de logement au Tribunal Administratif du Logement en 2021 : de la demande à la décision. Rapport de recherche, Observatoire des profilages.
Nathalie Plante
Description: Bien que les plans d'action officiels, comme la Loi sur la protection de la jeunesse, pour contrer les problèmes sociaux tels que les mauvais traitements psychologiques envers les enfants aient une influence directe et énorme sur les pratiques des travailleurs sociaux, rares sont les recherches effectuées en travail social et qui portent sur une analyse approfondie des représentations sociales que ces plans d'action véhiculent. La mise en lumière de ces représentations permet de mieux comprendre certains des enjeux et tensions qui traversent les services chargés d'appliquer ces plans d'action, comme c'est le cas des services de la protection de la jeunesse au Québec.
Référence: Plante, N. and Negura, L. (2021). Social Representations of Children and Parents in Parliamentary- Committee Debates about the Inclusion of Child Psychological Maltreatment in the Quebec Youth Protection Act. Societies, 11, 114. https://doi.org/10.3390/soc11030114
Isabelle Ruelland
Titre : Accessing and utilizing one’s city space: the role of community mental health teams in Brazil and Canada; Les dispositifs de délibération en santé mentale et la démocratisation des échanges entre les pairs : le cas de l’assemblée des usagers d’un Centre d’attention psychosociale au Brésil
Description: Ces deux articles sont issus de ma thèse de doctorat qui porte sur les pratiques de participation sociale inspirées des mouvements antiautoritaires engagés notamment dans de la réforme psychiatrique au Brésil. Cette recherche avait pour objectif de comprendre comment de ces dispositifs agissent sur les rapports sociaux de pouvoir traversant le réseau de santé mentale de la ville de Campinas dans l’État de São Paulo. Elle permet de problématiser les forces sociales et économiques qui participent de la construction de ce réseau et de son « système d’analyse et de cogestion » ; une organisation participative impliquant côte à côte des destinataires, des travailleurs, des gestionnaires et parfois des élus locaux. À partir de données recueillies lors d’une ethnographie de huit mois auprès du réseau de santé mentale de Campinas, nous observons en quoi la transformation des rapports sociaux de pouvoir vécue subjectivement par les acteurs renvoie à des configurations collectives spécifiques communément nommées rodas (cercle en portugais). Cette notion fait référence aux situations au cours desquelles un petit groupe d’acteurs se réunit pour réfléchir, débattre et décider d’actions à mener en rapport à la santé mentale dans la ville. Ces configurations collectives permettent aux citoyens de donner sens et forme à un projet local de démocratisation. L’étude se consacre alors à comprendre comment les rodas agissent sur les rapports sociaux de pouvoir induits par l’organisation participative locale. L’analyse des rodas ouvre de nouvelles pistes de compréhension des dynamiques de pouvoir collectif en contexte organisationnel. Par le partage de temps dans une pluralité d’espaces ouverts, par le partage d’affects ainsi que par la problématisation collective d’évènements critiques affectant le quotidien, les rodas agissent sur la hiérarchisation de manière à la réduire. Cet effort collectif de démocratisation sans cesse renouvelé ne permet toutefois pas de venir à bout des inégalités de pouvoir induites par l’organisation des services et par la société brésilienne. Comme pratique citoyenne, les rodas constituent néanmoins des leviers collectifs pour dénoncer des contradictions et des injustices sociales au sein et en dehors de l’organisation participative. Elles relèvent la possibilité d’une critique collective continue ouverte à la créativité sociale. Cette recherche ouvre un nouveau champ d’études sur les innovations citoyennes en contexte d’organisation participative; un champ d’autant plus prometteur qu’il s’inscrit dans un renouvellement critique de la sociologie des organisations.
Références :
- Khoury, E. et Ruelland, I. (CONTRIBUTION ÉGALE) (2020). Accessing and utilizing one’s city space: the role of community mental health teams in Brazil and Canada, Canadian Journal of Community Mental Health, 29 (1). https://doi.org/10.7870/cjcmh-2020-006
- Ruelland, I. (2015) « Les dispositifs de délibération en santé mentale et la démocratisation des échanges entre les pairs : le cas de l’assemblée des usagers d’un Centre d’attention psychosociale au Brésil », Revue Santé mentale au Québec, vol. 40, nº. 1 :153-170. https://doi.org/10.7202/1032388ar
Mélissa Roy
Titre : On the Social Existence of Mental Health Categories: The Case of Sex Addiction.
Description : Je m’intéresse aux jeux d’expertise dans le champ de la santé mentale, au renouvellement de figures de l’expertise, et aux liens entre ces figures d’expertise et des injonctions normatives (relatives, par exemple, à l’autonomisation).
Prenant la catégorie d’addiction au sexe comme étude de cas, cet article étudie les façons dont les processus de médicalisation et de psychiatrisation d’une souffrance sociale/psychologique peuvent prendre forme sans l’appui de l’appareillage médical ou psychiatrique « classique ».
Référence : Brossard, B., Roy, M., Brown, J., Hemmings, B. et Larocque, E. (2023). On the Social Existence of Mental Health Categories: The Case of Sex Addiction. Social Problems. http://dx.doi.org/10.1093/socpro/spad024.
Sylvie Jochems
Titre : L’action collective en temps de crise écologique
Description : Comme le dirait Bruno Latour (2007. Changer de société, refaire de la sociologie, éd. La Découverte), on ne peut penser les liens sociaux sans prendre en considération le non-humain, vivant ou non vivant. Or, le travail écosocial (écologie et société) est encore dans l’angle mort du travail social surtout en milieux universitaires francophones. Aussi, je suis fière d’accompagner des étudiant.e.s de 2e cycle dans leur engagement à développer ce champ de pratique et de recherche notamment en les introduisant à un réseau scientifique alors que je suis membre chercheure du CentrERE (Centre de recherche en éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté) et membre de l’Institut des sciences de l’environnement (ISE). Cela s’inscrit dans la suite d’un cycle de collaborations internationales dans le cadre du projet Ecominga Amazonica (Lucie Sauvé, professeure émérite) et de mes études de 2e cycle en Développement rural intégré (Université Laval, PNUD-FAO).
Ces chapitres sont les productions d’équipes étudiantes de 2e cycle et leur professeure-directrice de recherche.
Références :
- Laverdière, G., Jochems, S., Gerentes, A. et Pineault, E. (2024). Chap. 2 : Le défi de l’écologisation de la formation en travail social, dans Orellana, Brière, Asselin et Agundez Rodriguez (dir.), Éducation relative à l’environnement : Trajectoires, perspectives et défis contemporains, PUQ.
- Jochems, S., Poisson, M. et Létourneau M. (2017). « L’action collective en temps de crise écologique : pistes d’articulation entre travail social et sciences de l’environnement », dans L’espoir malgré tout. L’oeuvre de Pierre Dansereau et l’avenir des sciences de l’environnement, sous la direction de Brunet, N. et Saint-Arnaud, M. PUQ.
Sylvie Jochems
Titre : Parlons du numérique en travail social !
Description : Comme le dirait Bruno Latour (2007. Changer de société, refaire de la sociologie, éd. La Découverte), on ne peut penser les liens sociaux sans prendre en considération le non-humain, vivant ou non vivant. Les objets numériques font résolument partie de l’environnement du travail social : il est temps que nous en parlions ! Le rapport de recherche soumis au Service aux collectivités de l’UQAM témoigne de cette fierté à contribuer à documenter les pratiques d’intervention en action collective au Québec et ce, en partenariat avec des regroupements nationaux, régionaux et locaux en action collective en milieux institutionnels et communautaires. Cela dit, je m’investis aussi à réseauter des acteur.trice.s du travail social sur cette question notamment via le groupe de travail « Travail social à l’ère numérique » au sein de l’AIFRIS (Association internationale pour la formation, la recherche et l’intervention sociale).
Références :
- Jochems, S. (2024). Chap. 6 : Le travail social et le numérique sont-ils indissociables?, dans Bourque, D. (dir). Mettre en œuvre le travail social de demain. Défis et renouvellement de l’intervention sociale, PUQ.
- Jochems, Sylvie (2022). Parlons du numérique en temps de pandémie de COVID-19 ! Groupes de discussion sur les pratiques d’intervention en action collective au Québec. Montréal : Service aux collectivités de l’Université du Québec à Montréal. Recherche menée en partenariat avec la Table nationale des corporations de développement communautaire (TNCDC), la Coalition montréalaise des tables de quartier (CMTQ), la Table jeunesse Saint-Hubert (THSJ) et la Table jeunesse Samuel de Champlain (TJSAM) ainsi que le Regroupement québécois des intervenants et intervenantes en action collective (RQIIAC).
Maude Lévesque
Titre : Cartographie d'options d'hébergement non institutionnel pour les personnes vivant avec une démence
Description : Les Canadiens affirment ne pas vouloir vivre dans des centres de soins de longue durée en vieillissant. Toutefois, beaucoup finissent par s'y retrouver faute de soins à domicile, parce que les aidants familiaux s'épuisent, ou parce que leurs professionnels ne sont pas au courant des alternatives aux institutions. Non seulement les soins institutionnels pour la démence posent problème, mais ils ségréguent aussi les personnes handicapées. En raison de l’âgisme et du capacitisme, les institutions restent l'option par défaut pour les Canadiens atteints de démence. Pourtant, des décennies de désinstitutionnalisation ont permis aux jeunes Canadiens en situation de handicap de vivre dans la communauté. Cet article se veut une description des alternatives aux soins institutionnels pour la démence. Cette discussion est appuyée d’un guide pratique pour envisager toutes les options de soins pertinentes. Le texte soutient un changement de paradigme dans la manière dont le Canada sert ses citoyens âgés.
Référence : Lévesque, M. et Oldfield, M. (sous presse). A roadmap of noninstitutional living options for people with dementia: “Don’t fence me in”. Revue Canadienne sur le vieillissement.